Voilà mon système simplifié: Les vendredis soir, on trouve 5 mn pour "changer les responsabilités". IlS A-DORENT.

Je fais confiance au hasard: Je pioche leur pince à linge et ils choisissent. Cette année, pas de contrainte de ceinture, ils choisissent n'importe quelle responsabilité.

...

Quoi que...

Si Ange et Amour pensent qu'ils pourront choisir la responsabilité des clés ou des ordinateurs... Je crois qu'ils ... rêvent!!

Bien sûr, certaines hautes responsabilités se méritent. Et pour cela, il faudra avoir respecté les 5 lois de la classe et ainsi, avoir obtenu ma confiance. Et c'est moi qui décide si j'ai confiance ou pas.

Les images viennent du blog de Mysticolly.

Voici ma programmation d'anglais, très inspirée de celle trouvée sur le site de l'IA de Paris. 

Voilà, je vais utiliser mon blog comme d'agenda.

Que préparer pour la rentrée? Non, je ne suis pas PES, juste un peu "tête de passoire".

- Un EDT qui tient debout. Voici une ébauche: Il y a des trous, trop de maths, pas assez de sport... Télécharger « EDT1.pdf »

- programmation de l'EDL

- programmation de littérature

- préparation du contenu en EDL et Littérature pour la 1ère période

- programmation en anglais

- Dictées de la période 1 plus que 2.

- Ateliers de copie de la période 1

- Jours 1, 2 et 3 + le contenu.

- Programmation détaillée dela période 1

- Préparer un début de contenu pour H/G/S

- Prévoir les Arts visuels.

- Listes d'élèves

- Affichages divers (règles de vie, gestion des toilettes, etc...)

J'ai été taguée!! 2 fois!! Par ma copine abcd et par Prune!!

Alors voilà:

Il s'agit de lister ce que l'on souhaite faire de nos vacances, hors prép de classe. voilà comment j'envisage mes vacances:

- Avant de partir, ranger mon appartement, faire chaque pièce une par une, tout sortir, tout nettoyer, et tout ranger.

- Partir chez mes parents en Bretagne, profiter d'eux, aller à la plage quel que soit le temps, marcher, prendre l'air, aller danser au fest-noz après avoir repris quelques cours, aller boire voir ma copine à Lorient, aller voir boire des coups au pub avec mon frangin. Puis, découvrir Brocéliande et Rennes.

- M'occuper de mon têtard, l'emmener encore à la cueillette, à acrobranche, peut-être à Provins.

- Aller en Auvergne pour prendre un grand bol de verdure et de rien. Partir avec mon têtard sur un poney (et moi à pied) en montagne chaque matin, aller au lac l'après midi, boire l'apéro avec un chihuahua sur chaque genou chaque jour de la semaine. Faire des photos des fleurs.

Je tague Titebouillotte! euh mais... elle papillonne au bout du Monde alors, je vais aussi taguer: Loustics!

L'an prochain, je participe au projet "rallye cartes postales", organisé sur EDP. 

Il s'agit de travailler sur les régions de France en correspondant avec une école de chaque région. 

Ce projet n'est pas très contraignant: Il suffit d'envoyer à chaque participant un courrier contenant une photocopie de notre région et une carte postale de notre région. On peut y ajouter un petit travail mené avec nos élèves. 

Chaque participant envoie ainsi 26 courriers identiques et reçoit 26 courriers différents. Peu à peu, le puzzle de la carte des régions françaises est complété, et illustré par les cartes postales et les travaux de chacun. 

Il nous manque encore toutes les régions d'outre mer, et plusieurs aures en métropoles. 

voici le lien vers le fil EDP. Rejoignez-nous!!

http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/294544-projet-cartes-postales-2013-2014-n2/