Voilà, la moitié de l'année est passée. Je pense avoir bien travaillé avec mes élèves: Ils savent préparer une dictée, apprendre leurs mots, apprendre une autodictée. Il est donc temps de passer une étape. Mes nouveaux objectifs: - faire apprendre des...
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Depuis quelques années, je fonctionne avec un grand cahier de bord 24x32, avec une couverture en polypro. Il contient notamment des listes (argent des sorties, notes, etc...) En surfant sur les blogs des collègues, je suis tombée sur de superbes présentations...
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Cette année, mes élèves n'auront pas leur stock de matériel dans la classe: Trop d'élèves, pas assez de place. Ils vont donc avoir leurs affaires chez eux. Pour leur apprendre à gérer, et surtout pour les aider à y penser, voici des billets "pense-bête",...
Lire la suiteJe cogite, je surfe à droite à gauche, et voilà. Tout beau, tout chaud, mon fonctionnement en ceintures de comportement: Pour résumer: Plus les élèves ont ma confiance, plus ils accèdent à des responsabilités gratifiantes et à des droits. Un élève qui...
Lire la suiteChaque jour de la "semaine ateliers", en alternance avec "la semaine dictée" commence par un travail de copie. 1 atelier par jour = 4 ateliers différents. - La copie transport: un texte est collé dans le couloir. Les élèves doivent se lever, aller consulter...
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