Une courte conversation sur EDP m'a rappelé ce travail que j'avais mené avec un petit NF en CM1.
L'objectif principal de ce travail était de le faire participer comme les autres en littérature, afin qu'il partage les mêmes émotions, qu'il ait les mêmes références littéraires que les autres élèves.
Pas de travail sur le code dans ces fiches, mais surtout du vocabulaire et des expressions.
Avec ces fiches, tout le monde travaillait en même tmp sur le même chapitre. L'élève pouvait même participer à l'oral en compréhension globale.
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