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Code "toilettes"

On a tous vécu ce grand moment de solitude et d'agacement, lorsque, après aoir posé une question à l'ensemble de la classe, le seul élève qui a levé la main ne l'a pas fait pour répondre, mais pour demander: "J'peux yaller aux toileeeettes? ". 

Cette année, afin de ne pas revivre cette pénible expérience, j'avais mis en place un "signe secret", qui consistait à croiser le pouce et l'index en levant la main. C'est le "t" en LSF, pour "toilettes". 

Cela a très bien fonctionné. Les élèves ont tout de suite adopté ce signe qui leur permettait de rester discret et pudique, et de ne pas interrompre la classe. Je leur dis "oui" d'un signe de tête. 

Cette année, je vais adopter un vrai signe de la LSF et peut-être élargir progressivement à d'autres demandes:

- aller aux toilettes (toilettes)

 

- aller chercher un mouchoir. (mouchoir)

 

 

- boire de l'eau. (eau)

 

 Par ailleurs, j'avais mis en place une affichage avec les prénoms des élèves, et des cartes d'autorisation. L'élève autorisé à sortir de classe cochait son nom et s'emparait de la carte. Ainsi, je savais toujours qui était sorti de classe, et l'enfant pouvait justifier sa présence dans les couloirs. 

Système adopté également, donc, à poursuivre. 

http://madametetard.eklablog.fr/gestion-des-toilettes-a49774176

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M
Quelles bonnes idées !!! Merci !
S
Moi je demande d'abord toujours "ça ne peut pas attendre ? il reste .... minutes avant la récréation" si la réponse est non je dis OK mais je note dans un cahier. Au bout de 3 fois dans une période c'est obligation de me demander à chaque récréation et accueil d'aller aux toilettes sinon punition (au début c'est moi qui dit pour que l'habitude se prenne). Ca me semble un bon compromis entre liberté ou interdiction totale et la sanction est éducative.En tous cas je confirme : quel agacement quand on attend une réponse et que c'est juste une demande pour les toilettes (ou pour dire machin m'a poussé ou je ne sais encore...)
A
Super, c'est adopté pour la rentrée: je vais avoir une classe très agitée, j'espère que ces quelques signes participeront à une atmosphère plus calme en classe! Merci
M
Merci pour vos com', ils m'obligent à remettre un bout de mon cerveau à l'école!<br /> Oui  Miro, c'est difficile de les responsabiliser. Ici, l'idée n'est pas tellement de limiter les sorties, mais de faire en sorte que ces dernières soient discrètes et gérées. <br /> J'aime bien l'idée du nounours, mais en y réfléchissant, avec les déplacements en classe (ateliers etc...) cela ne serait pas efficace. 
F
Je trouve ça super comme idéee!